赵冬生(高校教师)

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赵冬生,男,河南焦作市人,现任洛阳师范学院外国语学院副院长,教授职称,多年来一直从事外语教学及研究工作,研究方向为认知语用学、应用语言学及隐喻研究。
中文名
赵冬生
国    籍
中国
民    族
汉族
出生地
河南焦作
职    业
高校教师
职    称
教授

赵冬生人物简介

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赵冬生,河南省焦作市人,教授,硕士生导师。
现任洛阳师范学院外国语学院副院长,分管教学、行政及部分学生工作。
  1992年毕业于河南师范大学外国语学院,同年7月分配至洛阳师范学院外国语学院工作至今,2005年起担任现职。长期以来一直从事外语教学与英语语言研究工作,2005年被评为副教授,2012年晋升教授职称。

赵冬生研究方向

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研究方向为认知语用学、应用语言学及隐喻研究。

赵冬生获得荣誉

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主讲英语专业本科阶段理论课程《语言学导论》及基础课《综合英语》,硕士研究生课程《跨文化交际与外语教学》,为省级精品课程《综合英语》的主要参加人,校级精品课程《语言学导论》的课程负责人。2000年获校青年教师教学大奖赛一等奖,2002年获得河南省高等师范院校青年教师英语优质课比赛一等奖,2006年获洛阳师范学院教学优秀奖一等奖,多次获校优秀教师称号,2012年获洛阳师范学院第三届“十佳”大学生最喜爱老师称号,同年被评为洛阳市优秀教师。

赵冬生主要成果

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发表学术论文三十余篇,其中《韩礼德语境模型及认知隐喻的构建与解读》、《概念整合理论关照下的隐喻认知阐释》、《动态语境中隐喻的多维度认知语用研究》等近二十篇论文发表在《山东外语教学》、《江西社会科学》、《中州学刊》、《中国高等教育》、等北大中文核心及南大CSSCI来源期刊;主编、参编了《大学英语简明语法》、《英语实用文体特点与翻译》、《英语动词短语分类词典》等10余部教材与词典的编写工作;主持、参加多项省部级科研项目,曾获省级教学成果一等奖一项,二等奖两项,所发表论文多次获省人文社科研究成果及教育教学研究成果一等奖。[1] 

赵冬生代表论文

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1. 韩礼德语境模型与认知隐喻的构建与解读 山东外语教学 中文核心 2012.1 独著
2. 概念整合理论关照下的隐喻认知阐释 江西社会科学 中文核心,CSSCI 2012.6 独著
3. 文化映射与汉英隐喻的可译性 中州学刊 2012.3 中文核心,CSSCI 独著
4. 移情能力与跨文化交际研究 河南大学学报 2005.10 中文核心,CSSCI 独著
5. 动态语境中隐喻的多维度认知语用研究 信阳师范学院学报 人文核心 2012.5 独著
6. 归化原则与互文内涵二度重写下的商标品牌翻译研究 黑龙江高教研究 中文核心,CSSCI 2012.8 独著
7. 探寻外语课堂教学的多维互动 中国高等教育 2012.8 中文核心,CSSCI 独著
8. 英语专业本科写作教学方略探讨 中国高教研究 2010.9 中文核心,CSSCI 独著[2] 
参考资料
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